为进一步拓宽我院师生的学术研究视野，9 月5 日上午，浙江大学求是特聘教授、公共管理学院副院长、社会学系主任，浙江大学铸牢中华民族共同体意识研究基地梁永佳教授莅临我院，开设《文明互鉴与社区重建：构建中国自主的共同体理论》专题讲座。
本次讲座围绕如何在中国发展生产自主社会科学知识这一核心议题展开。梁永佳教授系统阐述了“以中释外”的学术主张，深入剖析了中国社会科学知识生产的四大误区，提出了“向世界讲好中国故事 ”的四项基本原则；同时辨析了“社区 ”与“共同体 ”的概念，探讨中国本土社区重建路径，并勉励师生立足华夏文明的原创性思想考察域外社会，对大家寄予殷切期望。
梁永佳教授提出本次讲座的核心主张——“以中释外”，即运用华夏文明的原创思想考察域外社会，在文明互鉴中建构中国自主的社会科学知识体系。围绕中国社会科学知识生产的现状，梁永佳教授重点剖析了若干常见误区，他指出这些路径虽各有侧重，但其共同缺陷在于仅关注中国经验，将社会科学研究等同于中国研究，未能将中国思想转化为具有普遍解释力的学术资源。此外，针对“如何向世界讲好中国故事”这一现实命题，梁永佳教授详细讲解了四项基本原则：其一，互相补充而不是简单取代，在与西方理论的平等对话中实现互补而非替代；其二，经验研究而不是空谈理论，立足于扎实的田野调查与实证研究；其三，国际对话而不是自说自话，积极融入国际学术共同体；其四，以理服人而不是强词夺理，以严谨的学术论证赢得国际认可。
梁永佳教授深入阐释了普遍性与特殊性的辩证关系。他强调普遍性一定体现在特殊性之中，把特殊性看透，就会得出普遍性。这一论断为中国社会科学如何从本土经验上升为普遍理论提供了重要的认识论指引。此外，他还提出“不能付诸行动的知识就不是知识”的实践观，强调学术研究应具有现实关怀与行动指向。
讲座最后，梁永佳教授鼓励广大师生培养原创性思维，做到知行合一。他指出，好的研究不仅要研究中国，也要研究外国，应在文明互鉴的视野下，运用华夏文明自身的知识价值开展具有国际视野的原创研究。随后进入互动环节，参会师生踊跃提问，与梁永佳教授进行深入研讨交流。
本次讲座主题深刻、内容丰富，既加深了师生对构建中国哲学社会科学自主知识体系与文明互鉴的认识，也激发了大家对如何立足本土经验、开展具有国际视野原创性研究的思考。讲座不仅拓宽了师生的学术视野，还为学院科研工作提供了新思路，对推动社会学科发展、助力学术创新具有积极作用。
撰文：郭远 张甜桃
供图：孟红莉
初审：王莹
复审：田振江
终审：张瑜
